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Arnulfo Treviño Cubero

Currículum Vítae

Formación académica

  • Ingeniero Mecánico Administrador por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, logrando un título honorífico por su trayectoria académica en 1983.
  • Maestría en Ciencias de la Administración con especialidad en Producción y Calidad por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, con el título obtenido en el 2002.
  • Doctorado en Educación, desarrollando la tesis “Estrategia de gestión de los programas educativos, centrada en su pertinencia socialmente responsable por el Instituto de Educación Superior José Martí”, titulado en el año 2013.

 

 

Formación continua

  • Diplomado en implementación del proceso de calidad total para empresas de servicios, otorgado por Quality de Monterrey.
  • Diplomado de calidad total, otorgado por CANACO Monterrey.
  • Diplomado de total quality management, otorgado por la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
  • Diplomado en calidad como forma de vida, otorgado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
  • Seminario Total quality management y solución de problemas.
  • Seminario Hoshin Kanri, administración por políticas total quality management.
  • Seminario sobre certificación internacional de laboratorios de mediciones y ensayos de confiabilidad.
  • Seminario sobre generación de empleo productivo.
  • Seminario de formación de evaluadores del Comité de Ingenieros y tecnología CIEES.
  • Participación en más de 150 cursos sobre calidad total, inducción a la norma ISO/TS 16949:2002, metodología de la enseñanza, desarrollo de emprendedores, didáctica general, filosofía de la calidad, calidad aplicada a procesos educativos, evaluación de procesos enseñanza-aprendizaje, habilidades gerenciales, administración de la calidad Windows, Word e Internet, lenguaje C, planeación estratégica, industria 4.0, entre muchos otros.

 

 

Gestión académica

  • Subdirector Académico, FIME-UANL. 2009-2020.
  • Subdirector de Desarrollo Institucional y Humano, FIME-UANL. 2008-2009.
  • Coordinador del Centro de Calidad, FIME-UANL. 2000-2008.
  • Coordinador de Tutorías, FIME-UANL. 1999-2001.
  • Coordinador Académico de Administración y Sistemas, FIME-UANL. 1990-1999.

 

 

Proyectos de gestión y vinculación

  • Certificación ISO 9000 de la Facultad de Organización Deportiva.
  • Certificación ISO 9000 de la Facultad de Arquitectura.
  • PRODES FIME de la Subsecretaría de Educación Superior.
  • Evaluación de la Aplicación de Modelo por Competencias en la Enseñanza de la Ingeniería.
  • Fortalecimiento de Cuerpos Académicos.
  • Planeación Estratégica y Operativa de una Institución de Educación Superior.
  • Formulación de Programa de Impulso a la Transformación (PIT) V.1.0.
  • Programa operarios técnicos GEN 5.
  • Selección y contratación de docentes en el área de licenciatura y posgrado de la FIME.
  • Evaluación de la aplicación del modelo por competencias en la enseñanza de la ingeniería.
  • Asesoría académica, estrategia educativa que favorece el proceso enseñanza-aprendizaje en una institución de educación superior.
  • Asesor para la educación del sistema de administración de la calidad, certificado bajo la Norma Internacional ISO 9001:2000 en la Dirección de Vinculación y Servicio Social de la UANL.
  • Asesor para la detección de causa-raíz en acciones correctivas del sistema de administración de la calidad, certificado bajo la Norma Internacional ISO 9001:2000 de la Dirección de Becas de la UANL.
  • Asesor de proyectos del DIF sobre aportaciones e innovaciones para personas con discapacidad.
  • Asesor con miembros de Al-anon sobre calidad como forma de vida.
  • Catedrático de posgrado en convenios de colaboración con la Universidad de Tamaulipas, el Instituto Tecnológico de la Región Carbonífera y la empresa Magnatek y en la Facultad de Arquitectura.
  • Conferencista en congresos, seminarios y diplomados en temas como calidad, tutoría, ISO 9000, valores, educación superior, acreditaciones y planeación.

 

 

Proyectos de investigación

Entre los trabajos más importantes se destaca la publicación de siete libros, entre los que sobresalen:

  • “Hacia el aprendizaje de las ecuaciones diferenciales”
  • “Gestión académico-administrativa, andamiaje en la consolidación de las instituciones de educación superior”.
  • “Fundamentos teóricos y prácticos en desarrollo de aplicaciones”.

Ha participado en proyectos editoriales de grupo, donde realizó siete capítulos para diferentes libros, entre los que se destacan:

  • Proyecto Innova-Academia.
  • Gestión integral de la vinculación y formación del estudiante de ingeniería.
  • Valoración preliminar de los resultados.
  • Caracterización de la gestión de los programas educativos: Caso FIME de la UANL.

En su trayectoria ha publicado más de 50 artículos científicos, entre los que se pueden mencionar:

  • Estrategia para la acreditación del Programa Ingeniero en Mecatrónica, en la UANL.
  • Importancia del conocimiento del fundamento de las demostraciones matemáticas para los estudiantes de ingeniería.
  • Pertinencia social de los programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL.
  • Liderazgo como objeto de formación de los estudiantes de ingeniería.
  • Potencialidades de la gestión de la vinculación para la formación de estudiantes de ingeniería.
  • Gestión del proceso de vinculación en la FIME de la UANL.
  • Fortalecimiento de la relaciones de la Universidad con las empresas como una necesidad para la inserción laboral de los estudiantes: experiencias en la FIME.
  • La actividad de vinculación en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, como vía para la formación integral del estudiante universitario.
  • Esquema de gestión para la vinculación universidad-contexto. Una vía para la inserción laboral de los estudiantes de ingeniería.
  • Potenciación de la pertinencia social en el diseño del programa educativo de Ingeniero Mecánico Administrador de la FIME, de la UANL.
  • Rediseño curricular por competencias: la experiencia en los programas de ingeniería mecánica de la FIME de la UANL.

 

 

Asociaciones a las que pertenece

  • AMFIME, presidiéndola en dos períodos (1994-1995, 2009-2010).
  • American Society for Engineering Education.
  • Miembro de la Comisión Científica Internacional de la revista Educare de Costa Rica, indexada en SCOPUS.
  • Comité Académico de la UANL, para la asignatura de Cultura de Calidad (2001-2006).
  • Comité académico de la Conferencia Nacional ANFEI (2009-2010).
  • Comité evaluador de los CIEES (20013-2014).
  • Asociación de ex alumnos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (1983-2000).
  • Consejo editorial de la revista FIME Hoy (2009-2011).
  • Comité técnico de proyectos PRODES FIME (2013-2019).

 

 

Reconocimientos

  • Perfil PRODEP.
  • Integrante de la Comisión de Presupuestos (20015-20019).
  • Integrante de la Comisión Dictaminadora (20011-2015).
  • Integrante de la Comisión Legislativa (2008-2011).
  • Integrante de la Comisión de Honor y Justicia (2005-2008).
  • Reconocimiento por antigüedad de 20, 25, 30 y 35 años de labor docente en FIME-UANL.
  • Integrante del Comité Curricular del Programa Educativo Ingeniero en Tecnología de Software.
  • Integrante del Comité Curricular del Programa Educativo Ingeniero Biomédico.
  • Integrante del grupo investigador “Formación del profesorado, innovación y complejidad en educación de la Universidad Autónoma de Madrid, España”.
  • Lead asesor y auditor interno de sistema de calidad bajo los lineamientos de la Norma ISO-9000 otorgado por NCA Europa
  • Auditors/lead auditors of ISO 900:2000 Series Quality Management Sistems otorgado por PERA Neville Clarke.

Responsable: Dirección de Patrimonio