Ingeniería en Agronomía

Facultad de Agronomía

Perfil de ingreso

El candidato a cursar el programa educativo de Licenciatura en Ingeniería en Agronomía deberá manifestar y tener las siguientes características:

Características evaluables

• Demostrar razonamiento numérico
• Poseer pensamiento matemático
• Mostrar dominio de competencia comunicativa
• Contar con conocimientos básicos de las ciencias agropecuarias
• Dominar a nivel básico el idioma inglés

Características deseables

• Mostrar interés por el manejo de sistemas agropecuarios
• Aceptar movilidad a diversos ambientes sociales
• Practicar estilo de vida saludable
• Poseer valores éticos y disciplina de estudio

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar Ingenieros (as) en Agronomía competentes en la generación de productos agropecuarios primarios, en el diseño, organización y evaluación de sistemas de producción y sus componentes, así como asesorar en el uso de tecnologías de vanguardia, elaboración de proyectos y comercialización de componentes productivos. Reconocidos por poseer un alto sentido de responsabilidad social, ética profesional, con enfoque sostenible en manejo de recursos naturales, actitud positiva hacia el trabajo interdisciplinario, capaces de aplicar el método científico, con la finalidad de incrementar la productividad de los agroecosistemas y dar respuesta a la demanda creciente de alimentos inocuos y productos agropecuarios de calidad.

Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo con su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, paz, respeto a la naturaleza, integridad, comportamiento ético y justicia, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Generar productos primarios de origen animal y vegetal, bajo normas de inocuidad y sostenibilidad, considerando, lo dispuesto en la Ley de Desarrollo Rural Sustentable de México, el respeto a la vida y a la naturaleza, para contribuir a satisfacer la demanda mundial de alimentos y demás productos agropecuarios.
2. Diseñar sistemas de producción agropecuaria o algunos de sus componentes, aplicando el método científico, los principios de las ciencias básicas, ingenieriles y agronómicas para mejorar la productividad de los agroecosistemas y la calidad de vida de los productores.
3. Evaluar la productividad de los sistemas agropecuarios, con base a factores bióticos o abióticos involucrados en el proceso de producción, aplicando métodos de investigación que permitan implementar técnicas y tecnologías de vanguardia que optimicen los agroecosistemas.
4. Asesorar en el uso de tecnologías de vanguardia, elaboración de proyectos y comercialización de componentes de los sistemas agropecuarios, considerando las condiciones ambientales, sociales y económicas, con respeto y ética profesional que permitan mantener y desarrollar sistemas agronómicos sostenibles.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario