Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Perfil de ingreso

Aspirantes al programa educativo de Licenciatura en Ingeniería en Mecánica Eléctrica debe cumplir con las siguientes cualidades:

i. Características evaluables

• Poseer habilidades de razonamiento lógico-matemático.
• Resolver problemas mediante el uso de razonamiento algebraico, aritmético, estadístico, y
  probabilístico.
• Mostrar capacidades de comprensión lectora.
• Destreza para resolver problemas aplicando las ciencias exactas, capacidad de análisis y
  síntesis.

ii. Características deseables

• Tener gusto y aptitud para las ciencias exactas (Matemáticas, Física y Química).
• Comunicar de forma efectiva sus ideas.
• Demostrar habilidades comunicativas en el idioma inglés.
• Capaz de discutir temas afines al tópico.
• Trabajar en equipos multidisciplinarios.
• Capacidad de liderazgo y facilidad de adaptación a cambios sociales, culturales y
  tecnológicos.
• Imaginación, inventiva y originalidad.
• Sentido humanista y comprometidos con el cuidado del medio ambiente.

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar profesionistas en ingeniería mecánica y eléctrica, competentes para desenvolverse en la industria manufacturera y de servicios, capaces de diseñar propuestas técnicas, mantener la operación adecuada, continua y segura de sistemas mecánicos, térmicos y eléctricos; y gestionar proyectos de infraestructura eléctrica, hidráulica, mecánica y térmica. Lo anterior, a través del uso del pensamiento lógico, crítico y matemático considerando factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos, con responsabilidad social y con un sentido de innovación y de trabajo colaborativo, con la finalidad de garantizar la correcta operación de dichos sistemas en entornos industriales, comerciales y habitacionales, mejorar la calidad de los servicios públicos de agua, drenaje, energía eléctrica y movilidad, contribuyendo al bienestar y desarrollo económico de la sociedad.

Competencias generales

1. Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo con su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: responsabilidad, justicia, libertad, igualdad, verdad, honestidad, paz, tolerancia, solidaridad y respeto, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Evaluar elementos o componentes de dispositivos, equipos, sistemas o procesos aplicando conocimientos de las ciencias y la ingeniería, utilizando el pensamiento lógico y propositivo, así como los lenguajes lógico y matemático, cumpliendo con criterios de seguridad, sustentabilidad y rendimiento que le permita mejorarlos para satisfacer procesos industriales con mejores equipos y sistemas, control de estándares de producción, exploración de nuevos mercados en fomento de competitividad internacional.
2. Crear soluciones técnicas de sistemas, fenómenos o procesos en campos y sectores ingenieriles aplicando la metodología de diseño, considerando los factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos, empleando métodos analíticos y herramientas computacionales que contribuyan a la mejora constante de la gestión de proyectos e innovación tecnológica.
3. Diseñar propuestas técnicas de sistemas mecánicos, térmicos y eléctricos de baja, media y alta potencia, con liderazgo, adaptabilidad y compromiso, mediante el uso de herramientas analíticas y computacionales que contribuyan a la resolución de problemas relacionados con el funcionamiento óptimo, sostenible y sustentable de dichos sistemas que operan en las líneas de producción de la industria manufacturera.
4. Mantener la operación adecuada, continua y segura de sistemas mecánicos, térmicos y eléctricos en entornos industriales, comerciales y habitacionales, mediante la aplicación de técnicas de monitoreo, análisis y diagnóstico, utilizando criterios normativos energéticos, mecánicos y del cuidado del medio ambiente, así como el pensamiento lógico y crítico, con la finalidad de mejorar los servicios y procesos, optimizar el uso de los recursos naturales y garantizar la seguridad de los usuarios.
5. Gestionar proyectos de infraestructura eléctrica, hidráulica, mecánica y térmica de la administración pública y privada, utilizando criterios de eficiencia energética, sustentabilidad, seguridad y confiabilidad, así como de innovación, de trabajo colaborativo y de liderazgo, con la finalidad de garantizar los servicios públicos, de agua, drenaje, energía eléctrica y movilidad de los habitantes de las distintas localidades urbanas y rurales.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Otros reconocimientos

Acreditación Europea de Programas de Ingeniería (EUR-ACE), por la calidad y pertinencia educativa en Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario