Licenciatura en Arte Teatral

Facultad de Artes Escénicas

Perfil de ingreso

Aspirantes a cursar el programa educativo de Licenciatura en Arte Teatral deberán manifestar y tener las siguientes características:

I. Características evaluables

Conocimientos básicos sobre las siguientes áreas generales:

• Comprensión lectora
• Redacción indirecta
• Pensamiento matemático
• Inglés
• Conocimientos específicos relacionados con:
• Literatura
• Historia

II. Características deseables

• Interés por el estudio del teatro, la actuación y el arte escénico en general.
• Contar con vocación y sensibilidad artística
• Contar con pensamiento analítico y creativo.
• Disposición para realizar entrenamientos físicos de alto rendimiento.
• Habilidades psicomotrices para poder realizar entrenamientos corporales y dancísticos.
• No tener lesiones físicas de importancia que pudieran impedir el desempeño.
• Contar con hábitos de lectura e interés por el análisis y la investigación.
• Disposición al trabajo en equipo.
• Capacidad para comunicarse y relacionarse con las personas.
• Capacidad de liderazgo en la resolución de problemas.
• Sentido artístico y humanístico.
• Disponibilidad de tiempo completo
• Comprensión lectora
• Redacción indirecta
• Pensamiento matemático
• Inglés

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Formar profesionistas en Arte Teatral con un conocimiento integral del arte escénico y un alto sentido de responsabilidad social, capaces de diseñar, desarrollar, crear y producir obras artísticas desde los ámbitos de la interpretación, la creación escénica y las áreas de la producción teatral, originales e innovadoras; empleando diferentes técnicas, estilos, corrientes, géneros y propuestas teatrales, de manera autentica y expresiva.

Dentro de otras áreas del ejercicio profesional de las artes escénicas, además, pueden desempeñarse en la enseñanza del arte escénico, la creación de espectáculos multidisciplinarios y la gestión cultural.

Estos profesionistas se distinguen por generar propuestas escénicas y eventos artístico-culturales de calidad con alto nivel de creatividad, sensibilidad, análisis y pensamiento crítico; son reconocidos por su capacidad de liderazgo y habilidad de comunicación al establecer vínculos de interrelación emotiva que genera en el espectador la reflexión de las problemáticas actuales. La finalidad de estos profesionistas es impulsar el desarrollo y el consumo del arte y la cultura en la sociedad.

Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo con su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: responsabilidad, justicia, libertad, igualdad, verdad, honestidad, paz, tolerancia, solidaridad y respeto, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Generar propuestas escénicas originales e innovadoras, empleando una profunda apreciación y comprensión del arte teatral en todas sus formas y manifestaciones, analizando la historia, contexto, estética, estilos, corrientes, teorías y técnicas que existen dentro de la disciplina artística, de manera crítica y creativa, con la finalidad de impulsar la cultura en la sociedad.
2. Ejecutar un trabajo actoral de manera autentica, utilizando herramientas interpretativas, corporales y vocales, que les permita crear una ficción y adaptarse a diferentes estilos, géneros y propuestas teatrales, mostrando empatía y pensamiento crítico, con el fin de comunicar emociones, conceptos y narrativas, estimulando la reflexión de una audiencia en temas actuales.
3. Crear espectáculos teatrales desde la conceptualización, hasta la ejecución de la puesta en escena, con una clara conciencia de los elementos que comprenden la composición escénica, haciendo uso de la colaboración, el liderazgo, y habilidades de organización, pensamiento creativo, adaptabilidad y visión emprendedora, con la finalidad de realizar producciones de calidad que promuevan la generación de público y fomento en la conciencia social.
4. Crear proyectos escénicos empleando conocimientos y habilidades relacionadas con las áreas de la producción escénica, como maquillaje, vestuario, escenografía, iluminación y la procuración de recursos, con creatividad, liderazgo y toma de decisiones, para satisfacer las exigencias de la industria artística y las necesidades artístico-culturales de la sociedad.
5. Gestionar estrategias de planeación, organización y divulgación del arte escénico en el ámbito de la industria cultural y la enseñanza del arte teatral, utilizando habilidades como la creatividad, la adaptabilidad, la gestión del tiempo y la atención a los detalles, para contribuir al fortalecimiento del consumo del arte en la sociedad.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario