Licenciatura en Artes Visuales

Facultad de Artes Visuales

Perfil de ingreso

El candidato a cursar el programa educativo de la Licenciatura en Artes Visuales deberá manifestar y tener las siguientes características:

i. Características evaluables

• Comunica efectivamente sus ideas de manera oral y escrita.
• Trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable
• Propone alternativas para actuar y solucionar problemas.
• Desarrolla el pensamiento crítico y reflexivo.

ii. Características deseables

• Desarrolla interés y sensibilidad por la cultura y las artes en sus expresiones visuales.
• Contar con habilidades en el uso de herramientas para la comunicación de mensajes de carácter visual.
• Muestra adaptabilidad y apertura a diversos entornos.
• Cuenta con la capacidad de argumentar en público de manera coherente y creativa.
• Fija metas y busca aprovechar al máximo sus opciones y recursos.
• Valora y experimenta las artes porque le permiten comunicarse y le aportan un sentido de identidad.
• Comprende su contribución al desarrollo integral de las personas.
• Aprecia la diversidad de las expresiones culturales.

Requisitos de ingreso

Perfil de egreso

Propósito:

Formar Licenciados(as) en Artes Visuales capaces de generar proyectos artísticos y culturales concebidos desde enfoques multi, inter y transdiciplinarios conforme a las prácticas artísticas contemporáneas, que tomen decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social. Facultados para fundamentar objetos artísticos desde procesos de investigación-creación y formular marcos de referencia desde los estudios críticos de la imagen; capacitados para gestionar y diseñar estrategias de mediación y metodologías innovadoras en la enseñanza de las artes visuales, cuyos modelos puedan desplazarse desde la educación en el arte hacia otras disciplinas de la educación formal y no formal; que ejerza profesionalmente dentro de instituciones culturales y educativas, públicas y privadas asumiendo un liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales. Todo esto con la finalidad de contribuir en la creación y el desarrollo de entornos culturales democráticos, diversos e incluyentes y fomentar la transformación social de la comunidad.

Competencias generales

Competencias instrumentales

1. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
2. Utilizar los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y expresar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
3. Manejar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD), en entornos académicos, personales y profesionales con técnicas de vanguardia que permitan su participación constructiva y colaborativa en la sociedad.
4. Dominar su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgos científicos.
5. Emplear pensamiento lógico, crítico, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.
6. Utilizar un segundo idioma, preferentemente el inglés, con claridad y corrección para comunicarse en contextos cotidianos, académicos, profesionales y científicos.
7. Elaborar propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo con las mejores prácticas mundiales para fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
8. Utilizar los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos.

Competencias personales y de interacción social

9. Mantener una actitud de compromiso y respeto hacia la diversidad de prácticas sociales y culturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
10. Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global con actitud crítica y compromiso humano, académico y profesional para contribuir a consolidar el bienestar general y el desarrollo sustentable.
11. Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los demás, paz, respeto a la naturaleza, integridad, comportamiento ético y justicia, en su ámbito personal y profesional para contribuir a construir una sociedad sustentable.

Competencias integradoras

12. Construir propuestas innovadoras basadas en la comprensión holística de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente global interdependiente.
13. Asumir el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
14. Resolver conflictos personales y sociales, de conformidad a técnicas específicas en el ámbito académico y de su profesión para la adecuada toma de decisiones.
15. Lograr la adaptabilidad que requieren los ambientes sociales y profesionales de incertidumbre de nuestra época para crear mejores condiciones de vida.

Competencias específicas

1. Desarrollar la investigación-creación a través de metodologías propias de las artes visuales, de manera colaborativa e interdisciplinaria, considerando las problemáticas del entorno social para la realización de propuestas artísticas personales y comisionadas, vinculadas y con impacto en la realidad social sobre la que se reflexiona.

2. Documentar la práctica artística personal y/o comisionada a través de métodos, técnicas de investigación y registro en formatos propios del arte, para fomentar la divulgación, la reflexión crítica y la generación de conocimiento del arte y la cultura.

3. Crear proyectos artísticos mediante la profesionalización de una diversidad de habilidades conceptuales y técnicas, fundamentadas desde un enfoque inter y transdisciplinario que se inscriban dentro del contexto cultural. para la resolución de problemáticas artísticas y la producción de valores simbólicos.

4. Conceptualizar objetos artísticos y discursivos a través de enfoques inter y transdisciplinarios que generen diálogos en torno a las problemáticas contemporáneas en y desde los espacios físicos y virtuales de exposición del arte para construir marcos de conocimiento a fin de promover la reflexión de las temáticas sociales y potenciar la ampliación de los horizontes de la disciplina.

5. Diseñar propuestas de mediación cultural y artística a través de estrategias de intervención vinculantes, que promuevan la generación de aprendizajes, experiencias inclusivas y entornos culturales diversos y democráticos, para fortalecer el patrimonio cultural de que dispone la comunidad.

6. Gestionar recursos económicos y culturales a través de estrategias de mercadotecnia cultural, de manera eficiente y con responsabilidad social que den lugar a la realización y difusión de proyectos artísticos, con la finalidad su recepción y consumo a diversos públicos.

7. Diseñar metodologías de enseñanza-aprendizaje innovadoras, creativas e incluyentes a través de las artes visuales; para aplicarlas en la educación formal y no formal y enriquecer los ambientes de aprendizaje y los procesos de formación cognitivo-sensibles de los individuos.

Campo laboral

Requisitos de egreso

Evaluación / Acreditación

Fecha de aprobación del H. Consejo Universitario